Laws of Vietnam

QUYẾT ĐỊNH CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

Về việc lập Ban đánh giá Quốc gia Chương trình giáo dụccho mọi người

ở Việt Nam thập kỷ 1990-2000

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

Căn cứ Luật Tổ chứcChính phủ ngày 30 tháng 9 năm 1992;

Theo đề nghị của BộTrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Thànhlập Ban đánh giá Quốc gia Chương trình giáo dục cho mọi người ở Việt Nam thậpkỷ 1990 - 2000.

Điều 2. Nhiệmvụ của Ban là:

Chỉđạo việc tổ chức đánh giá kết quả Chương trình giáo dục cho mọi người ở ViệtNam thập kỷ 1990 - 2000 và chuẩn bị báo cáo của Chính phủ Việt Nam tại Hội nghịquốc tế về giáo dục cho mọi người tại Braxin tháng 5 năm 2000.

Nghiêncứu, đề xuất với Thủ tướng Chính phủ về chủ trương, chính sách nhằm tiếp tục Chươngtrình giáo dục cho mọi người ở Việt Nam.

Bansẽ tự giải tán sau Hội nghị quốc tế về giáo dục cho mọi người tại Braxin tháng5 năm 2000.

Điều 3.Thành phần của Ban đánh giá Quốc gia Chương trình giáo dục cho mọi người ở ViệtNam thập kỷ 1990 - 2000 gồm:

l.Ông Phạm Minh Hạc - Chủ tịch Ủy ban quốc gia chống mù chữ, Trưởngban.

2.Ông Nguyễn Minh Hiển, Bộ trưởng BộGiáo dục và Đào tạo, Phó Trưởng ban.

3.Ông Lê Vũ Hùng, Thứ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo, Uỷviên thường trực.

4.Ông Nguyễn Dy Niên, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao, Chủ tịch Uỷ Ban Quốc gia UNESCOViệt Nam, Ủy viên.

5.Ông Phan Quang Trung, Thứ trưởng BộKế hoạch và Đầu tư, Ủy viên.

6.Bà Nguyễn Thị Kim Ngân, Thứ trưởng Bộ Tài chính, Ủyviên.

7.Ông Trần Quốc Toản, Phó Chủ nhiệmVăn phòng Chính phủ, Ủy viên.

Điều 4.Giúp việc Ban đánh giá Quốc gia Chương trình giáo dục cho mọi người ở Việt Namthập kỷ 1990 - 2000 có Tiểu ban kỹ thuật. Thành phần của Tiểu ban kỹ thuật, quychế làm việc của Ban và Tiểu ban kỹ thuật do Trưởng ban quyết định. Ban có Vănphòng đặt tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, được sử dụng tài khoản và con dấu của Bộ.

Điều 5.Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.

Bộtrưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thànhphố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.