Laws of Vietnam

CHỈ THỊ CỦA BỘ TRƯỞNG BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Về việc bồi dưỡng nhà giáo vàcán bộ quản lý giáo dục hàng năm.

Thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (Khóa VIII)trong những năm qua, công tác bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đãtừng bước đi vào nền nếp. Tuy vậy, chất lượng và hiệu quả bồidưỡng vẫn còn bất cập, chưa đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học và quảnlý giáo dục.

Kết luận Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương(Khóa IX) đã giao nhiệm vụ cho ngành giáo dục và các địa phương: "Xây dựngkế hoạch đào tạo, đào tạo lại đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, bảođảm đủ về số lượng, cơ cấu cân đối, đạt chuẩn, đáp ứng yêu cầu thời kỳmới". Thủ tướng Phan Văn Khải, Chủ tịch Hội đồng Quốc gia Giáo dục đã có ýkiến chỉ đạo: Cần quan tâm đầy đủ đến việc nâng cao trình độ chuyên môn, đồngthời coi trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức, nhân cách nhà giáo; quan tâm đầyđủ tới việc đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý các cấp; bắt đầu từ nămhọc 2003, tổ chức để giáo viên được tập trung bồi dưỡng một tháng.

Để thực hiện kết luận của Trung ương Đảng và ýkiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ - Chủ tịch Hội đồng Quốc gia giáo dục,nhằm bảo đảm sự thành công của công cuộc đổi mới giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo yêu cầu Ủy ban nhân dân các tỉnh,thành phố trực thuộc Trung ương, các cấp quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dụctrong toàn ngành triển khai công tác bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục hàng năm như sau:

1. Mục tiêu bồi dưỡng:

Nâng cao nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lê nin, tưtưởng Hồ Chí Minh; đường lối, quan điểm của Đảng; chủ trương, chính sách củaNhà nước và của ngành; nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo hướng cậpnhật, hiện đại hóa phù hợp với thực tiễn phát triển giáo dục Việt Nam để đápứng các yêu cầu đổi mới về mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục.

2. Đối tượng bồi dưỡng:

Tất cả nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đanghoạt động trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo thuộc các loại hình trường và cơ sởgiáo dục (trừ các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục được cử đi học tập nâng caotrình độ chuyên môn, nghiệp vụ nghề nghiệp theo các chương trình khác trong hèvới thời gian tối thiểu 1 tháng trở lên).

3. Thời gian bồi dưỡng: Mộttháng trong hè

4. Nội dung bồi dưỡng:

a) Một số vấn đề về chủ nghĩa Mác - Lê nin và tưtưởng Hồ Chí Minh; các nghị quyết của Đảng, Quốc hội, các văn bản về đường lốichính sách của Nhà nước và chủ trương của ngành; nhiệm vụ và kế hoạch giáo dục- đào tạo năm học mới; tình hình chính trị, kinh tế, xã hội ở địaphương, trong nước và quốc tế.

b) Các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ, theo hướngcập nhật hóa, hiện đại hóa tri thức bộ môn và đổi mới phương pháp giảng dạy.

c) Kinh nghiệm hoạt động giáo dục, kinh nghiệmdạy học, các phương pháp dạy học mới; các biện pháp cần thiết để đổi mới phươngthức đào tạo, phương pháp dạy học.

Đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục ở cácnhà trường, cơ sở giáo dục đang thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoatập trung vào học tập, bồi dưỡng theo chương trình và sách giáo khoa mới; traođổi, học tập các phương pháp, kỹ thuật dạy học, thực hành soạn giảng, dạy thửcác chuyên đề, bài học liên quan đến chương trình và sách giáo khoa mới.

5. Phương pháp bồi dưỡng:

Phương pháp bồi dưỡng cần phù hợp với nội dung,bảo đảm yêu cầu nghiêm túc, hấp dẫn, thiết thực, hiệu quả. Ngoài việc tổ chứcnghe giảng, cần phát triển các hình thức: thảo luận, đối thoại, thực hành, thaogiảng, tham quan thực tế.

6. Tổ chức thực hiện:

a) Các đơn vị thuộc cơ quan Bộ:

Căn cứ vào nội dung nêu trên, theo chức năng,nhiệm vụ được giao, hàng năm có trách nhiệm hướng dẫn chỉ đạo cụ thể về nộidung, kế hoạch, thời gian và các điều kiện phục vụ công tác bồi dưỡng phù hợpvới đối tượng quản lý; tham mưu với lãnh đạo Bộ việc phối hợp với các Bộ, ngànhcó trường trong công tác quản lý chỉ đạo việc bồi dưỡng cho nhà giáo và cán bộquản lý giáo dục của các trường, cơ sở giáo dục thuộc các Bộ, ngành khác.

b) Ủy bannhân dân tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương:

Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các Sở,Ban, ngành và các cơ sở giáo dục ở địaphương triển khai thực hiện; tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, đầu tưkinh phí để các cấp quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục thực hiện tốt kế hoạchbồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong các mùa hè.

c) Các Sở Giáodục và Đào tạo, các trường sư phạm và các cơ sở giáo dục:

Căn cứ vào nội dung chỉ thị và hướng dẫn của Bộ,chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng hè hàng năm cho phù hợp với các loại đối tượng,đảm bảo mọi nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đều được bồi dưỡng. Sau khi kếtthúc bồi dưỡng hè, gửi báo cáo tổng kết về Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy bannhân dân tỉnh/thành phố và các Bộ, ngành chủ quản vào trước ngày 15 tháng 10hàng năm.

Các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở Giáodục và Đào tạo, hiệu trưởng các trường sư phạm, thủ trưởng các cơ sở giáo dụccó trách nhiệm tổ chức chỉ đạo thực hiện tốt các nội dung được nêu trong Chỉ thịnày.

Trong quá trình thực hiện nếu có vấn đề gì vướngmắc cần phản ánh kịp thời về ủy ban nhân dân tỉnh/thành phố, Bộ Giáodục và Đào tạo, các Bộ, ngành liên quan để xin ý kiến chỉ đạo./.